Despedida. Josep Sales, en los pasillos del “Pasqual Calbó”

Comida. Docentes del “Calbó” se reunieron en una comida en la que desearon mucha salud y

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Josep Sales se jubila tras vivir el cambio de “Sa Maestria” al “Calbó”

PEP MIR

Maó

En los últimos cuarenta años han cambiado muchas cosas en el mundo de la educación, y algunas a una velocidad de vértigo. No obstante, otras han permanecido inalterables. Una de ellas es la ilusión por la enseñanza del migjorner Josep Sales, que tras cuatro décadas impartiendo conocimientos sobre mecánica y tecnología se encuentra inmerso en su último final de curso, en la antesala de la jubilación.

Josep Sales ha trabajado siempre en el mismo centro, aunque pueda parecer lo contrario. Empezó en 1967 en la antigua Escuela de Maestría Industrial ubicada en la calle Josep Maria Quadrado impartiendo formación profesional y ha acabado en el IES Pasqual Calbó i Caldés, en Bintaufa, con cursos de ESO y Bachillerato. Pero sin cambiar nunca de empresa. No en vano era director cuando se produjo el traslado de ubicación motivado en gran parte por un espectacular incremento de la matrícula en unos pocos cursos, “pasamos a tener más recursos y la industria tenía mucho peso”, argumenta.

Y es que Josep Sales ha vivido en primera persona el cambio que ha sufrido en los últimos años la formación profesional en la Isla. “Antes la FP estaba totalmente separada del resto de la enseñanza, era para los obreros. Fue importante la incorporación de los segundos grados y la ampliación de las especialidades”, explica. Sales asegura que la FP siempre ha ocupado un segundo nivel de consideración, “antes claramente y ahora, aunque se respeta un poco más, no se respeta aún lo suficiente. Y eso que ‘Sa Maestria’ estaba bien, era bastante difícil”.

Pese a que la docencia se considera una profesión estresante, Sales afirma que “no estoy cansado, si tuviera que volver a empezar me dedicaría a lo mismo. Igual no lo he hecho del todo bien, pero me gusta”. Y eso que “la docencia ha cambiado mucho”. Siempre ha enseñando utilizando la práctica, incluso en su etapa fuera de la FP, “al pasar a ESO los contenidos de mi asignatura tampoco cambiaron demasiado”.

Una de las principales variaciones en su trabajo ha sido, dice, que “al principio mis alumnos de FP venían por voluntad propia y tenían mucho interés, ahora muchos vienen porque es obligatorio”. Aun así rechaza las visiones más catastrofistas, “los estudiantes no son peores, algunos pasan mucho, pero el alumnado no es tan desastroso como dicen”.

También ha variado mucho, a su entender, la relación entre profesor y alumno. “El respeto antes era excesivo, incluso no era bueno. Por suerte, en el centro en el que he trabajado esta relación siempre ha sido muy fluida, el profesor no da miedo”. Agradece no haber tenido excesivos problemas de comportamiento en sus clases, un buen ambiente que hace que “cuando das una clase bien, disfrutes”. Desde su jubilación afirma que echará en falta “a los alumnos, te hacen sentir joven y es muy agradable, mantienes un permanente contacto con la juventud. Y también a los compañeros”.

“Teníamos el mismo sueldo que un aprendiz”