Ponencia. Mercedes Cabrera durante la conferencia a la que asistieron numerosas personali

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La ministra de Educación y Ciencia ofreció ayer una conferencia en el Ateneo de Maó sobre los objetivos del sistema educativo en una sociedad moderna

C.A.L.

Maó

La tasa de abandono escolar en España está por encima de la media europea y es un tema que nos preocupa desde hace tiempo. Pero los últimos datos nos indican que estamos consiguiendo invertir la tendencia”, aseguró ayer la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, que ofreció en el Ateneo de Maó la conferencia “El sistema educativo en una sociedad moderna”, dentro del ciclo “Los retos de la sociedad del siglo XXI”.

Sin dar datos concretos, Cabrera explicó que España debe hacer un enorme esfuerzo para cumplir los ambiciosos objetivos marcados en la Estrategia de Lisboa para 2010, y que la Ley Orgánica de Educación trata de combatir el problema del fracaso escolar a través de medidas que ayuden a los estudiantes de forma individual. “Eso no quiere decir rebajar el nivel de exigencia, sino dotar al sistema educativo de las herramientas necesarias para que los alumnos consigan desarrollar al máximo sus posibilidades”, aseguró.

En concreto, el Consejo Europeo de Lisboa celebrado en marzo del año 2000 propuso una serie de ambiciosos objetivos para mejorar el área de la educación. Entre ellos, que el porcentaje de fracaso escolar en Europa en la etapa de educación obligatoria no fuera superior al 10 por ciento en 2010. De momento, la meta parece alejada de la realidad española y balear, donde las medias se sitúa en torno al 30 y el 38 por ciento, respectivamente.

A pesar de los datos, la ministra aseguró que éste es un asunto prioritario para el Gobierno pero que requiere tiempo. “Es una tarea en la que estamos empeñados y los resultados se verán a medio plazo”, señaló.

Cabrera atribuyó al alto nivel de bienestar de la sociedad y al crecimiento económico la causa del alto abandono escolar en el archipiélago. “Aunque resulte contradictorio, cuando los jóvenes pueden optar a un puesto de trabajo es fácil pensar que no merece la pena seguir estudiando”, apuntó.

Como hecho esperanzador, la ministra explicó que muchos de esos jóvenes intentan volver a estudiar años después. Por ese motivo el Gobierno tiene entre sus prioridades flexibilizar el sistema educativo con el fin de que no resulte complicado volver a él. “El tema exige mucha educación de la sociedad en general. Las familias deben saber que el futuro de sus hijos pasa por darles la mejor educación posible”.

En este sentido, Cabrera explicó que en el futuro la educación deberá ser continuada ya que la sociedad actual exige aumentar conocimientos a lo largo de toda la vida. “La imagen clásica de que la educación estaba limitada a una etapa de la vida forma parte del pasado”, aseguró.

Mercedes Cabrera también se refirió a otros temas, como la asignatura de Educación para la Ciudadanía, que tanto revuelo ha provocado. Cabrera afirmó que es una materia que “no nos hemos inventado nosotros”, sino que está en los programas educativos de otros países europeos. “ No tiene que ver con el adoctrinamiento ni con ideologías, como se ha dicho. Es una asignatura que pretende educar ciudadanos, enseñar los valores de un sistema democrático”, afirmó.